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2017年郑州市第九届中小学生网上作文大赛方案

时间:2019-06-14 13:28;作者:admin

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    一、整合外国文学的课程设置,解决课程设置不科学造成的弊病  外国文学中的日本文学,是高校专业日语本科三、四年级的主干课程,其中包括日本文学史和日本文学作品选读两门课程。

  新时代,法学研究者要为法治中国建设作出新的更大贡献,就要立足我国国情,紧跟时代步伐,不断推进学术创新。  法学研究者要推进学术创新,首先必须真正了解国情。如果法学研究者是一个社会疏离者、问题旁观者,对现实问题只会以知识教条、抽象概念做旁白式、批注式的分析与评价,那么,其形成的学术成果必然难以与实践相契合、为人民所接受。因此,法学研究者要推进学术创新,在学术上有所建树,必须真正了解国情。了解国情并非仅仅是简单地将科研选题设置为中国问题,或者偶尔进行调研活动,这样做是远远不够的。

2017年郑州市第九届中小学生网上作文大赛方案

2017年郑州市第九届中小学生网上作文大赛方案2017年郑州市第九届中小学生网上作文大赛以“弘扬民族精神,自由抒写性灵,放飞未来梦想”为宗旨,倡导“在实际生活中体会和培养审美意识”的写作理念,展现我市丰富多彩的校园文化生活,展示中小学生良好的思想道德风貌,为广大学生营造积极健康的网络环境。

大赛具体方案如下:一、大赛主题我的创新我的梦二、参赛对象及时间全市小学生,初、高中生均可参赛2017年6月15日——10月15日三、组织机构(一)主办单位:郑州市教育局(二)承办单位:郑州市教育局教研室郑州市现代教育信息技术中心(三)协办单位:各县(市)、区教育局(四)大赛平台:郑州教育信息网四、参赛题目小学组:1.命题作文:我的智慧校园要求:文从字顺,条理清楚;字数不少于500字。 2.命题作文:朋友名字叫创客要求:作文内容要具体,要感情真挚地叙写故事,清楚地表达自己的独特感受和真切体验,字数不少于500字。 3.材料作文:踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军——李可染要成长,你必须要独创才行——歌德推陈出新,是我的无上诀窍——莎士比亚要求:阅读以上三则名言,自选角度,自拟题目作文,字数不少于500字。 初中组:1.材料作文:请阅读下面的诗歌,以“梦想”为话题作文。

蓝天有多高,河水有多长,我曾静静的想,也曾深深地向往。

远方啊,你那博大的胸怀是否在等着我轻轻的来,千里之外我不会嫌远,只是路途坎坷,我总是摔。

不要着急啊,请耐心等待,等到桃花朵朵开,我会给你个意外。

要求:题目自拟,角度自选,立意自定,除诗歌外,文体不限,不少于700字。 2.命题作文:仰望星空要求:立意自定,除诗歌外,文体不限,不少于700字。

3.半命题作文:“在_____,我品尝到了创新的快乐”创新是世界进步的动力,有了创新精神,那么就有了前进的希望。 小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。 要求:先把题目“在_____”补充完整,以此为题写一篇作文,字数不少于700字。

高中组:命题作文:1.高山之巅2.温故与知新3.醒着做梦要求:角度自选,立意自定,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

五、大赛要求(一)大赛分为小学组、初中组、高中组三个组别;(二)作品必须为作者原创,并且未在市级(含市级)以上评比活动中获奖的作文;(三)个人来稿按组别投稿,每个参赛题目限投一篇;(四)辅导教师必须注册为作文博览教师用户,要认真、仔细审核学生网上参赛的作文。

六、投稿方式(一)已在“郑州市中小学生网上作文博览”(http://)频道注册的学生可直接参赛。 (二)未曾在“郑州市中小学生网上作文博览”注册的学生需先注册,而后参赛。

选手及辅导教师在注册后,必须在个人资料中注明本人真实姓名、联系方式、选择正确的学校主管部门及学校名称、本人所在年级等个人信息,保证信息的真实性,以便顺利参加大赛。

如果在选择学校时发现没有所在学校名称,可致电63951012解决问题。 七、奖项设置(一)单项奖小学组评出一等奖作品80篇,二等奖作品100篇,三等奖作品200篇,优秀辅导教师180名。

初中组评出一等奖作品50篇,二等奖作品80篇,三等奖作品100篇,优秀辅导教师130名。

高中组评出一等奖作品10篇,二等奖作品20篇,三等奖作品50篇,优秀辅导教师30名。 (二)组织奖对在大赛中组织较好的单位给予表彰,评出优秀组织奖30名。

八、奖励办法(一)为一、二、三等奖获奖者颁发证书。

(二)获奖作品将制作专题,在“郑州教育信息网”(http://)及“郑州市中小学生网上作文博览”(http://)中展示。 (三)一等奖作品择优在“郑州教育”及“郑州教育发布”微信平台展播。 九、评选办法及具体细则(一)征文评选采用网络积分+评委打分的评比办法,其中,网络积分占30%,评委打分占70%。

网络投票为:“2017年第九届郑州市中小学生作文大赛”网站、“郑州教育”、“郑州教育发布”微信三种方式。

1.每篇征文网络积分依据作文被阅读次数、作文被评论质量进行积分累积。 具体细则如下:(1)作文被阅读一次加1分;(2)作文被评论一次加1分;(3)作文被评选为“每月佳作”加10分。 2.大赛组委会将组织专家每月对参赛作文打分,结合网络积分评出“每月佳作”。 3.投稿截止后,大赛组委会将组织专家对所有参赛作文打分,结合网络积分评出一二三等奖。 (二)学生作文获得一、二等奖的辅导教师被评为优秀辅导教师,辅导教师必须对学生的作文认真审核和把关,杜绝抄袭和过于简单作文参赛。 如发现抄袭作品,取消该学生的参赛资格。 十、大赛最终解释权归郑州市现代教育信息技术中心。

  晴朗的天空,爽爽的温度,对于假期游玩的人来说,这是在合适不过的了。

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